九江学院报
出版时间:2017-03-30
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加强成长 言传身教 借力创新
———发挥辅导员在思想政治教育工作中的引领作用


作者:土木工程与城市建设学院 李 斌




  我是来自土建学院的一名普通辅导员,很荣幸今天能在这里作为辅导员代表发言,我今天的发言题目是:加强自身成长、言传身教、借力创新,发挥辅导员在思想政治教育工作中的引领作用。
  从2009年留校参加工作至今,我对辅导员思想政治方面的工作有了更深刻的体会和认识。全国高校思想政治工作会议上习总书记强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。而辅导员正是高校思想政治工作培养人的重要成员,是全员育人、全方位育人的重要参与者,更应积极发挥好自身的引领作用。接下来我将结合自身,从提升辅导员自身能力水平,言传身教,做好辅导员示范作用,利用网络,创新学生思想教育新途径三个方面谈谈自己的想法。
  一、加强学习,不断成长。作为一名辅导员,要做好学生的思想政治教育工作,必须首先提升自己的理论素养和能力水平。
  “打铁还需自身硬”,正如习总书记所说,教育者要先受教育,高校辅导员必须加强政治理论学习,深入贯彻党的教育方针;做好特色社会主义教育的传道者,首先自己要先明道、信道。但是辅导员在面临着几百个学生和日常职务的管理工作时,从繁忙和琐碎的日常事务工作中抽身,加强自身成长,就显得有些力不从心。所以希望今后学校能提供更多的学习交流、提升能力的机会。
  二、言传身教,躬身示范。作为一名党的教育工作者,最重要的是育人,在工作中不只是简单的思想灌输,更重要的是发挥自身的示范引领作用。
  作为一名和学生打交道的辅导员,在工作中更应该注意自己的一言一行,注意自己的师德师风对学生带来的影响。作为社团部门的指导老师,作为一名新生班主任,对于自己所负责的文艺、体育队伍及班级,我始终不忘自己留校工作的初衷,保持热情,把自己的所得、所学,毫无保留地分享给他们,并以实际行动来影响学生。在田径场上,与队员共同训练挥洒汗水;在舞蹈教室,与大家一起释放激情;在军训场上,每天都跟同学一起感受烈日酷暑;在每一次班级比赛,都和同学们一起呐喊加油。言传身教,在赢得同学们认可的同时,充分发挥自身的示范作用。所以在学校的各项比赛中,每个学生都能发挥出自己的主观能动性,取得了优异的成绩。如我院篮球队取得校园杯篮球赛男女双冠,男篮获得三连冠,合唱队在学校纪念抗战胜利70周年大合唱比赛中获得一等奖,田径队连续两年获得校运会田径总分第一名,学院连续两年获得校运会团体总分第一名等等。“在思想教育工作中,十句百句的说教,比不上一行一动。我们只有走进学生中去,才能更好的发挥辅导员的引导作用。
  三、与时俱进,借力创新。网络使用的普及,对传统的教育方式提出了挑战,也为思想政治教育注入了生机和活力。
  信息爆炸的大数据时代,网络作为大学生生活中的重要交流渠道,形成了各种具有影响力的校园网络文化。可在树立正确世界观、人生观、价值观的重要时期,大学生也很容易受到负能量的误导。由于自身计算机专业的缘故,我在通过网络了解当下潮流文化的同时,也充分利用了这些工具与学生交流,了解学生心理动态,面对一些焦点事件和话题,线上发声,线下引导,比起传统的课堂说教起到了更好的效果。作为辅导员,我们要主动地去接受新鲜事物,学会去了解和掌握如今主流的一些网络社交工具,从而越过年龄隔阂,拉近与学生的关系,善于利用网络的优势,做好学生的思想教育和引导。
  时光荏苒,岁月如梭。我在辅导员岗位上已有近八个年头,俨然从一位大哥逐渐变成为大叔,但我的学生总是习惯的叫我“斌哥”,这正是学生对我的最大认可。我是广大辅导员队伍中普通的一员,是学校思政教育工作中的一名普通的传道者,默默地为国家的社会主义教育事业,为学校的全员育人工作,贡献着自己的力量。我将始终怀着对母校的感恩之情,对辅导员事业的满腔热情,在今后的工作中不断提高自我要求,为学校教育事业的发展贡献自己的绵薄之力。
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