习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上，要求高校坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿于教育教学全过程。九江学院深入学习讲话精神指导工作，着力构建高校思想政治工作党政齐抓共管体系、分层引导进阶体系、校园文化隐性教育体系，努力探索全员育人、全程育人、全方位育人。
　　全员育人：人人皆为师长友构建高校思想政治工作责任体系，实现全员育人。在学校层面，成立学校学生工作委员会，党委书记和校长同时担任主任，确立“统一领导，分工协作，全员参与，人人有责”的工作原则。建立和落实校领导联系学院制度、定期听课制度、学生代表座谈会制度等。全面实施《培养培养者计划》，整体推进学校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、辅导员、班主任和心理咨询教师等队伍建设，进一步明确政策导向、完善配套措施，在按照1:200比例配齐辅导员的基础上，为全校近900个班级配备了班主任，引导更多教师特别是优秀青年教师兼任学生教育管理服务工作，形成了“专职辅导员+兼职班主任”的育人构架。在职能部门层面，学校先后从机关选拔25名优秀干部、返聘30余名退二线干部到二级学院担任兼职辅导员。开展执行力和服务标兵评选，激发各职能处室机关干部和管理人员发挥好育人作用。在学院层面，明确二级学院院长、党委书记同为本学院学生工作第一责任人，在年终目标管理考核中设立全员育人奖项，建立和落实学院领导班子成员联系年级制度，专任教师联系班级的导师制度，辅导员驻点楼栋、班主任联系学生宿舍制度，高年级学生党员协助工作的“助理班主任”制度。
　　全程育人：分层延伸培养链构建高校思想政治分层引导进阶体系，实现全过程育人。在一年级重点关注新生心理素质状况，选派责任心强、专业素质高、善于做学生思想政治工作的老师担任班主任；每年选派500名高年级学生党员担任助理班主任，发挥朋辈教育作用。在二年级重点对学生进行职业素养教育和专业实践锻炼，提高学生的专业学习兴趣。在三年级重点构建创新创业能力教育平台，强化专业科研训练和见习实习活动。在四年级重点加强社会责任教育，不断完善思想品格；发挥校友创业导师作用，加强创业就业教育，引导学生树立正确的成才观和就业观。同时关注关心校友的成长与发展，连续五年组织校友企业专场招聘会，提供岗位五千多个，邀请优秀校友代表返校参加座谈活动，使历届校友相互交流常态化。以孔明灯大王刘鹏飞等为代表的数千名校友抱团创业，反哺学校，被省委领导誉为“九江学院义乌现象”。
　　学校加强对经济困难学生的资助工作，每年下发各类资助7千多万元。完善校院班三级心理保健网络体系，建立健全定期深入学生谈话交流、特殊学生重点跟踪等工作机制，加强人文关怀和心理疏导。完善就业帮扶体系，大力推进创新创业教育。通过建立“学生校长助理”制度、“青年之声”平台建设、“青年午餐会”校领导面对面活动、“校领导周巡查”、建设学生服务中心和学生代表座谈会及时了解学生思想动态，及时回应诉求。仅“青年之声”平台2016年就解答学生提问4647条。通过贴近学生实际的服务和管理，做到“底数清、情况明、措施实、效果好”。
　　全方位育人：整体谋划铸英才构建高校思想政治校园文化体系，实现全方位育人。学校深入开展教育教学大讨论，构建起以立德树人全面发展为导向的人才培养体系。出台了关于加强师德师风建设的实施细则，落实责任清单和问题清单制度，新组建了马克思主义学院，组织教师干部接受理想信念和革命传统教育。大力开展青年马克思主义者培养工程。强化网络思政工作，建成一支善用“网言网语”引领舆论的“向学网军”队伍。学校加大校园环境建设，充分挖掘以庐山为地标的历史文化和自然资源，建成了两南山、国学译馆、全省高校首个非物质文化遗产陈列馆等一批文化精品工程；实施“127”素质拓展计划，即要求本科生在校期间“培养一个高雅爱好，学会两项运动技能，熟读七篇国学经典”，全面推进实施创新创业教育、好习惯教育和国学素养三大特色教育，涌现出了九江十大感动人物项目的“无人超市”、2016春运“小黄瓜”志愿服务队、九江抗洪青年突击队、长江水资源保护全国三下乡先进服务队、为爱心午餐筹款百万的“百万公益女生”、千名“毅力之星”等一批践行社会主义核心价值观的青春正能量。 （学生处）